“Bildungschancen vor Ort”. Ergebnis der wissenschaftlichen Studie des Deutschen Caritasverbandes in Zusammenarbeit mit dem Rheinisch-Westfälischen Institut für Wirtschaftsforschung (RWI)

05.07.2012. idr
“”Mehr als sieben Prozent der Jugendlichen in Deutschland haben 2009 die Schule ohne einen Abschluss verlassen. Dabei schwanken die Zahlen regional erheblich. Die Caritas, die heute in Berlin die Ergebnisse ihrer Studie “Bildungschancen vor Ort” vorstelle, sieht die Ursachen dieser Schwankungen vor allem in den unterschiedlichen sozio-ökonomischen Voraussetzungen und in der Schul- und Förderpolitik des jeweiligen Bundeslandes.
Auch im Ruhrgebiet schwanken die Zahlen der Schulabgänger ohne Hauptschulabschluss erheblich. So liegen die Quoten in den Kreisen Wesel, Ennepe-Ruhr und Recklinghausen sowie in der Stadt Mülheim deutlich unter dem Landesdurchschnitt von 6,49 Prozent.
Eine Korrelation sieht die Caritas zum Beispiel in der Schulabbrecher-Quote und der Arbeitslosenquote. Keinen nachweisbaren Einfluss auf den Schulabgang ohne Hauptschulabschluss habe dagegen die Pro-Kopf-Verschuldung der Kommunen und Stadt-Land-Unterschiede.
In Gelsenkirchen, wo die Schulabbrecher-Quote bei 11,4 Prozent liegt, werden die lokalen Studienergebnisse morgen detailliert vorgestellt. Der Caritasverband und die Stadt stellen in diesem Zusammenhang bereits angelaufene Programme für die Verbesserung der Bildungschancen vor.
Die Studie entstand in Zusammenarbeit mit dem Rheinisch-Westfälischen Institut für Wirtschaftsforschung (RWI) in Essen.”"

Ergebnisse für Bottrop

Bottrop, Kreisfreie Stadt Nordrhein-Westfalen Deutschland
Schulabgänger ohne Abschluss 1 7,35 % 6,49 % 7,18 %
Förder- und Sonderschüler 2 3,50 % 4,64 % 4,35 %
Arbeitslosenquote 8,8 % 8,9 % 8,2 %
Beschäftigte ohne Berufsausbildung 3 14,80 % 15,80 % 14,25 %
Ausländische Schüler 4 15,11 % 11,32 % 8,6 %
Bruttoinlandsprodukt 5 18322 € 29220 € 29278 €

1 Anteil der Abgänger ohne Hauptschulabschluss, gemessen an Siebtklässlern der Jahre 2007 und 2006 je Bundesland
2 Anteil der Förder- und Sonderschüler an allen Schülern allgemeinbildender Schulen
3 Anteil der sozialversicherungspflichtig Beschäftigten ohne abgeschlossene Berufsausbildung
4 Anteil der ausländischen Schüler an den Schülern der allgemeinbildenden Schulen
5 Bruttoinlandsprodukt je Einwohner

Quelle: www.caritas.de/bildungschancen KLICK

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